Archives for : 童年

小朋友玩游戏防沉迷指南

这周买了一张婴儿床,我们俩一起拼装。

20190617-1

你已经能区分拧螺丝的方向,不过有时拧不动的时候还是会不确定的问我要往哪边拧,其实你是拧歪了。

XBOX 的体感器到货了,买了《Kinect体育竞技》玩一下,虽然有点新鲜感,但还是没有上周买的《精灵与森林》好玩,这周继续刷关卡。

这款游戏制作真的相当精美,关卡逻辑也是设计得令人五体投地,叫人惊叹不已。你说:“这个游戏怎么玩不腻啊。”然后口头禅又出来了:“不玩通关就别想睡觉!”恢复水之元素后,画面变得更加漂亮了,就好像置身于这清新的山水世界里。

20190617-2

关于玩游戏,我的体会是,如今的环境要阻止小朋友玩游戏是不现实的,强行限止的结果只会适得其反,但是可以引导。那么问题来了,怎么引导?一个不错的方法就是和小朋友一起玩,因为相对来说,大多数成人的自制力都会比小孩好很多,不至于沉迷,当然前提是大人别自己沉迷进去了。而且要玩就玩这种逼格高的游戏,眼界都不一样。眼界高了,审美和品味也会不一样,这就是对比的力量。比如这周还买了《雷曼传奇》,这款游戏和《精灵与森林》同类型,也是冒险类,也有点意思,但是画面很卡通,你自己已经能作出“哪个游戏更有意思”的判断,不管是画风还是关卡设计,都被《精灵与森林》深深吸引。

以上防沉迷指南正在和你一起实验中,还不知道什么时候出实验报告,也许过几年吧。

这周积木课的主题是《楼梯》,目标是初步学习简单的排列;锻炼观察和推理能力。

20190617-3

玩 XBOX

趁 618 促销买了个 xbox,本来是计划和你一起玩体感游戏的,没想到 one x 这个版本不带体感器,还得另外买,只好下周买了设备再玩体感了。

商店里的游戏很少,翻三页就没了。看来看去,发现有一款叫《精灵与森林》的游戏评价挺高,也不贵,49 块,差不多是商店里最便宜的了,就买来玩玩看,结果一玩就停不下来,真的很有意思,既考验身手,又考验脑瓜。你喜欢看我玩,偶尔也会想试试自己的身手,但是又怕玩不好,所以你叫我捉住你的手指操控手柄,看你急的样子非常逗。

20190610-1

这周买了尤克里里和松涛叔叔的课,你之前因为《英文单词果酱歌》,已经深深被松涛叔叔的强大魔力所吸引。不过这个尤克里里的开课时间是 7 月 1 号。看了试听课,感觉非常不错。比起非洲鼓,你更喜欢尤克里里。这个智能琴颜值好高,先放在公司,等开课了再带给你。

20190610-2

天太热,轮滑课先停掉了,等 9 月天凉一点了再去。还好给你找的暑托班每周有一节轮滑课,这样不会中断太久。

这周的乐高主题是《垒高塔》,目标是知道塔基与塔身之间的关系;利用内缩的搭建方式。以分组合作的形式完成搭建,在实现内缩的结构时,需要考虑塔身的方向问题,锻炼团队合作、与人沟通和解决问题的能力。

20190610-3

六一过了个山车

最近发现记事的时间越来越少,可是正因为少才越发觉得珍贵,所以不管记多记少,都还是要记点。

今年的六一是星期六,幼儿园的活动提前一天。我周五请了假,周四晚上就回家了。本来兴冲冲准备第二天和你一起去参加学校的活动,结果晚上睡太晚早上起太早,没一会你就浑身出虚汗没精神想睡觉,看样子是生病的前奏。只好向老师请了假,错过了这个六一活动。

你在沙发上躺了一会,本来以为又要发烧,还好没发生,一个小时不到,你又精神了,有可能真的是没睡够。

过山车第一波,从兴冲冲到突然身体不舒服然后又好了。

前几天打听到一个地方,叫嘟嘟城,据说很有意思,打算带你去玩一下。

20190603-1

就是这个地方,排了四条老长的队(其实是两条,只是乱得像四条)。我开始不太清楚里面是干什么的,看了简介才大概知道。进去后发现差不多就是一个小社会,里面有各种社会机构,像航空公司、茶馆、4S 店、银行、消防局,等等等等。有的机构在招聘人员,进去可以赚工资,有些机构在招生,进去需要花钱。赚到的钱可以存到银行,也可以带走。

一个下午就体验了两个项目,每个项目工作时间大约半小时,排队要很久,两个项目加起来差不多排了一个半小时。

先是去航空公司。

20190603-2

在航空公司里当空乘赚了 9 元工资。

20190603-3

然后又去消防局当消防员赚了 10 元工资。

20190603-4

最后问你要不要把钱存到银行,你说不要。我说不存银行可能会丢掉,或者被小偷偷走哦。然后你压低声音和我说:不要把钱存到银行,但是要假装存到银行,就是大声说,我们把钱存到银行了,这样小偷就不会来偷了。

嗯,真是个好主意。

从嘟嘟城出来,你突然说不舒服。摸摸你后脖子,有点发烫,人也不太有精神,想睡觉。祸不单行,居然还下起小雨来。说到祸不单行,接下去才真的是叫祸不单行。

回到小区附近,去药店量体温,低烧,然后带你去附近的诊所,发现下班了,又带你去浙二,38.8℃,可是这里急诊没有儿科,只好去儿保。全程一边打伞一边抱昏昏欲睡的你,臂力又增强了。

出来玩,医保卡也没带,办手续花了点时间,还好体温没有继续上升。查了血常规,医生说是细菌感染,我就想起清明那次发烧。看医生的表情好像不太乐观,但也没有马上说去挂盐水,开了头孢地尼,美林,还有咳嗽药。

插一条知识点,清明那次感染,刚开始吃的是头孢克肟,没什么用。儿保这位医生现在也说头孢克肟不一定压得住。后来我查了资料,头孢地尼和头孢克肟虽然都是第三代口服头孢菌素,但在抗菌谱上有较为明显的差别,临床应用时要注意二者差别,不能简单替换。

说也奇怪,还没来得及吃药,出了医院去药店买体温计的时候,你突然满头满身出汗,真是把我高兴坏了。从经验上看,只要出汗,体温就会降下来。

我觉得一定是你抵抗力增强了。

低烧持续到第二天晚上,但是对精神状态基本没有影响,一度怀疑耳温枪出了问题。第三天体温恢复正常。过山车第二波结束。

对了,这次给你买了个非洲鼓和一套在线课程,应该对节奏感的启蒙有用,下星期开课,期待一下。

20190603-5

滨江小区门口的栀子花你很喜欢,每次都要走远路从这个门进出。你总是说成郁金香。

20190603-6

儿童剧、加班

1、儿童剧《冰雪王国》

五一带你去烂苹果乐园的时候,看了里面的剧场《彼得兔》,你很喜欢,我也觉得挺不错,之后我经常关注有没有类似的儿童剧。这周终于逮到一个,剧名是《冰雪王国》。可是整场看下来,感觉真的和烂苹果剧场没法比。不过你好像觉得还可以,虽然也表达了没有《彼得兔》好看,但也没觉得《冰雪王国》很没意思。大人和小孩的关注点有很大的差异。比如平时听睡前故事,很多故事反复听,就是听不腻,你似乎觉得能记住故事内容会很有成就感。

20190527-1

2、鼻炎烦心

鼻炎这个事真的是够操心的,今天去买糠酸莫米松的时候,顺便买了个生理盐水鼻喷剂。之前有医生建议使用,没当回事,今天尝试一下,发现效果还挺不错,喷两三下就没什么鼻涕了,真是好东西。

3、积木篮球架

今天的积木课是摆一个篮球架。主题是《进球了》,目标是学习重心与稳定之间的关系;了解简单的篮球规则。由于球筐的重量会导致篮球架重心不稳往前倾,这时就需要思考解决这个问题。可以通过增加后面的积木块保持前后的平衡,还可以把底座加大。

20190527-2

4、加班

这周公司赶项目,周日要加班。不过我和你说,因为下周五是你们学校的儿童节活动,我周日加班一天,下周五就可以调班和你一起去学校玩,还可以连续休息三天呢。你于是非常高兴的放我去加班了。

两个手机就可以实现远程教育

B8BA18F0-656A-43EF-999B-20B0A1CC8EBF

最近你喜欢和我远程下围棋。我用一个手机下棋,另一个手机视频和讲解。你用 iPad 下棋,妈妈的手机视频。

周末日常 & 盐水动力车

自从周六兴趣班选定之后,周末的生活就变得相对规律了。周六午饭后先去自由玩一会乐高,然后 3 点到 4 点半上轮滑课,晚饭后,6 点到 7 点半上乐高课,但是通常下课后都还要继续玩到 8 点以后。这样一天折腾下来,周六晚上你总是睡得很香。以前精力旺盛晚上睡不着,现在新的烦恼是担心你在晚上回来的路上就睡着了,记得上周六就是这样,回来澡也没洗牙也没刷,一觉睡到天亮。

这周六上午还多去了一个地方,医院。说也奇怪,上了幼儿园后你就经常生病,最多的就是咳嗽。有听说小孩上幼儿园后生病会比较频繁,但没想过会这么频繁。这是个揪心的事情,希望上小学了会好起来。

周六出去的时候穿钢铁侠,这装备还真不错,灿灿老师都忍不住给你拍了张照片发朋友圈。

20190519-1

今天积木课的主题是《横渡小河》,目标是学习估算距离,通过同样大小的积木数量比较折线和直线的距离长短,了解两点之间直线最短的原理。

20190519-2

今天轮滑课结束时做的这个游戏也挺有意思,虽然没有上次抢凳子锻炼技术,但是挺考验反应速度的。

 

休息的时候,你突然说:雷老师,你的头发好香哦。

过一会又大声说:雷老师,我觉得你不仅头发香,而且还很漂亮。

这技能,我要向你学习。看起来雷老师以后会格外关照你了。

周日下雨没出门,突然想起去年买的盐水动力车一直放在柜子里,于是拿出来拼。下面这张图解释了这个车的动力原理。

20190519-10

物料备齐,开工。

20190519-4

你的工作是用剪刀把零件从板上剪下来,我的工作是拼接零件。很快就拼好骨架了。

20190519-5

把轮子装上,贴纸贴上。

20190519-6

接着制作盐水。

20190519-7

再把制作好的盐水滴在无纺布上。

20190519-11

最后装上镁片,盖上盖子,完工。

20190519-8

开始狂奔。

开了个公众号,向孩子学习

最近开了个公众号,叫周末玩爸,内容和博客里的周末带娃的文章是一样的,方便在微信阅读。

这是一个向孩子学习的时代。欢迎关注。

qrcode_for_gh_26010bd4383e_430

WechatIMG2

学轮滑

这周因为报了轮滑班,周日下午的乐高课改到周六晚上,这样正好下午学轮滑,晚上学乐高,不用跑两次。

中间有个小花絮。到轮滑馆的时候,先选购装备。刚试了鞋子大小,正要选颜色,你突然说不想学了。这真是把我吓坏了,想起两个月前的画画课,也是第一次体验的时候很高兴,说下次还要来,第二次去都准备给你报班了,结果你走到教室门口说不想学了。那次是因为你觉得一节课的时间太长,后来想,也没错,会觉得时间长,那应该是不太感兴趣。

但是这个轮滑,看上去和那次的情况不太一样,总觉得哪里不对劲。我于是问你为什么说好的又不学了。你说只想去拼积木。我说积木要到晚上才有呢,现在时间都还没到。说着说着,你突然说怎么只有鞋子,膝盖上怎么没有装备。

后来我分析了一下你当时的心理。你可能看到其他小朋友身上的护具,以为自己没有,担心摔倒,这时就想到去玩乐高,毕竟乐高更好玩,还可以逃避轮滑的摔倒。后面我说玩乐高的时间还没到,于是你才说出不想玩轮滑的原因。

大概应该是这样吧,虚惊一场。

第一次课,我觉得还是学得挺好的。下课前做了个抢凳子的游戏,你都可以和其他学过的同学一起玩了,还抢到三次凳子。

 

晚上的乐高课拼了个农场。咦,你好像多了一块底板。

20190511-2

这个五一好烂

五一前两天,公司组织去芦茨玩,这样一算,这个五一我是放了六天假,不过还是没有你多,你放了八天,五一前连请三天假,幼儿园就是好。

出去玩当然是要带你去的。芦茨这个地方你一岁的时候来过,这次再去,发现也没啥变化,基本还是老样子,一条河,一排农家,就没了,很合适周末来放松两天。

20190504-1

走过眼前这条河,往山上走一段,有一条长长的水沟,看上去水有点深,流得也急,你在边上跑,其实我有点慌,雨后的山路有点滑,万一滑下去可怎么办。结果你跑着跑着,突然一回头,喊了声:“抱抱~”

 

沿着水沟走百来米,就有一条下山的路,出现一座铁索桥,看着还不错,走起来还有点晃。

20190504-3

从这个角度看村子,这头望到那头,真的就这么点。四年前那次来的时候是旺季,人还挺多。这两天人很少,因为是假期前两天。

20190504-4

我以为这就到头了,再往前走一点,发现有个好去处,是个户外拓展基地,里面没人,正好可以进去玩玩。你很喜欢这个爬木城,从一边爬上去,然后从旁边的木头上滑下来,来来回回玩了好几遍。

20190504-5

这样绕一圈,村子就算绕完了。所以大部分的时间,是在室内。

如果问你这两天最大的收获是什么,那一定是结识了你的大师兄,就是那个把红酒当水喝,然后一睡一下午,起来吃个晚饭又继续睡到第二天天亮的大师兄。

20190504-6

虽然这两天是阴雨天,但是接下去的四天天气很好。五一这天先在家休息一下,正好蜘蛛侠套装也到了。比起美国队长和钢铁侠,你更喜欢蜘蛛侠。

按计划,2 号去滨江,我上班的住处。你大师兄也住这里,他出去玩,要 3 号才回来。你一进门就抓起大师兄的乌克丽丽。

20190504-7

窗户望出去就是钱塘江,江边是杭州的最美跑道。

20190504-8

我们沿着这个跑道往东跑了一会,然后又调头一路往西,有时跑有时走有时玩,本来只有三公里的路,走了两个小时。路过一个小斜坡,遇到一位小姐姐,就这样爬上去滑下来,可以玩半个小时,最后还舍不得走。

20190504-9

吃饭时想起幼儿园布置的五一家庭作业。这次的作业是筷子主题,做筷子游戏,以及用筷子做一个玩具。我们就在面馆做了个折筷子的游戏。一根筷子轻轻被折弯,两根筷子很难被折弯,三根筷子基本折不弯,问你为什么。你联想到今天早上电视里听的故事枕头,是因为它们齐心协力。你用了“齐心协力”这个词。我觉得动画片教你的比我教你的多多了。

20190504-10

之后去游乐场玩了一晚上。这个“古堡乐园”的游戏实在是太好中奖,我说“发射”你就按键把币发射出去,配合默契,玩二十个币至少中了四次 bonus 大奖,眼睛都看傻。

20190504-11

3 号我们本来是准备去杭州乐园,酒店前台的小姐姐真是好心,说杭州乐园很多项目都有身高限制,建议我们去隔壁的烂苹果乐园,那里都是小孩玩的项目。

20190504-12

你问我,为什么叫烂苹果乐园啊?是不是很烂?

按以往的做法,不知道的问题我会和你说:“我们用手机查查看?”有时你还没等我说这句,就会提醒拿手机了。

不过这一次我觉得好像可以想象一下,为什么叫烂苹果呢?为什么是烂呢?我几乎是不假思索的对你说:一定是里面超级好玩,好玩到手里拿的苹果都忘记吃了,等玩好了一看,苹果都烂掉了。

你很满意这个答案,迫不及待想进去,后面玩着玩着还发出感慨:“难~怪~这里叫烂苹果乐园,原来真的是苹果拿在手上,玩着玩着都忘记吃了,最后一看,苹果都烂掉了啊~~~”

后来我还是上网查了下,答案是这样的:

烂苹果是个卡通人物形象,她是个神经很大条的小姑娘,是乐园的主人公,在乐园是个热心肠,性格开朗、乐于助人。烂苹果”中的这个“烂”字,可不是“破烂”的意思,实际上取意“灿烂”,代表小孩子天真无邪的笑容。所以把“烂苹果”想象成一位爱笑的小姑娘就对了。

原来是这样,可是我觉得这个答案好像没有我那个回答浪漫。

乐园很大,项目很多,我们从下午一点半玩到晚上七点,还是有些项目没来得及玩。你最喜欢的项目是烂苹果剧场,还没开场就已经兴奋得手舞足蹈。

 

上半场一个小时,下半场半个小时,前面排队半个小时,单单这个项目就花了两个小时。这个剧场真心不错,很适合小朋友,比看电影有意思。

 

回到住处,你大师兄已经回来了。在乐园里买的雷神大气锤正好派上用场,先在他身上来一阵猛锤,然后再教他玩托马斯小火车。

20190504-15

假期的最后半天,用一根筷子做了个秤,完成幼儿园布置的作业,也给这个超级烂的五一假期画上句号。这种秤亏得我小时候玩过,看起来还算是有点小创意吧。

20190504-16

你选了上星期那个乐高班

最近都在琢磨着给你报个啥兴趣班好,接连调研了几个周末,画画、体能训练、蓝球、乐高,发现你最感兴趣的是乐高。其实我是觉得你有一点篮球细胞,找机会还是要让你体验一下篮球课。

周六,带你去青少年宫玩,继续调研。刚开始看到有个室内攀岩,印象还算可以。

AE8BE23C-3065-4C41-A08E-62A7D4340A0F

但是等我们从四楼到一楼都走了一圈之后,发现这个青少年宫的气氛有点沉。

在路过一个洗手间时,听到里面有一位妈妈(应该是妈妈吧)在训话,往里一看,只见一个小女孩背对我们站在那里抽泣,妈妈则坐在窗户边的台阶上,面对小女孩说:“你怎么就学不会?你看人家都学会了,全班就你不会,do re mi fa sol,sol sol sol,你怎么就不会?”

你在过道上窜来窜去,表示对这个情节没有看见也没有听见。

这里也有乐高班。正好教室门开着,十几个学生在里面,老师也在门口,正准备过来关门,趁他关门前问了他几个问题,诸如这批班上的年龄是多大,大概哪个年龄段开始教编程之类的问题。这个老师倒是随和,只是一对十几的比例我是不太能接受。

还看到跆拳道班。也是一个老师教十几个学生,一圈家长就坐在教室里面的墙边上,让我想起上小学时偶尔会有家长坐在后排听课。

其他基本上该有的传统项目都有,比如画画、书法、乐器、棋类等等。而你最喜欢的地方,其实是室外这个无人问津的沙坑。

25BC9D2A-FBC9-4CAB-8ED0-243177CDDB8D

从青少年宫出来已经是傍晚。我们一路走一路聊,当然少不了一点小零食。有时也跑一段,我在前面小跑,你在后面追,跑累了你会要抱抱。你不太喜欢我牵着你走路,要么是跑要么是抱,欢乐的走了一个小时,来到东方茂,只吃了个晚饭。你绝对是更在乎走的过程,而不是晚饭。

周日,带你去东方茂后面那条街,本来是想去体验那边的另外一家乐高,结果才走到门口你就嫌弃了,这个厅确实有点小家子气。不过也意外发现这个区域还有其他好玩的东东,比如轮滑,你体验了十来分钟,教练给你的评价是“应该会学得很快”。嗯,我觉得他不像是在说行话,是在说真话。

 

从这个区域出来,发现马路对面有一块整面墙的巨型广告牌,亲子游泳,很吸引人。

说起游泳,我是真有点对不住你。在你快满三岁的那个暑假,有一次带你去小区游泳池玩。这是你第一次去游泳池,本来开始玩得挺开心,可是后来我大意了,为了给你在水里拍照,一不小心你从游泳圈里滑进水里,喝了口水,从此对水有了挥之不去的阴影,后来尝试在言语上帮你消除这个阴影,但是都失败了,只好让时间来帮忙。

现在看到这个广告牌,我觉得机会来了。找到场馆进去参观,感觉你已经对两年前的那次“事故”渐渐淡忘,问我什么时候可以下水去玩。我想,家里那个浴桶在这两年应该也是帮上了忙,让你觉得在水里玩其实是可以很欢乐的。

C0A7A048-8A2F-4209-BA21-D6533E83810C

对了,二楼又新开一家乐高,不过只进去转了下,你就跑出来了。你的目标很明确,就是去上星期玩过的那家。

既然这样,我想应该可以确定了。你都说了:“要玩到这家店拆掉为止。”灿灿老师都被你雷到了,可能她心里在说:“小朋友,你以为我们店是积木搭的吗?”

今天你知道了三位老师的名字:木木老师,青椒老师,还有灿灿老师。问你最喜欢哪个老师,你说:“都最喜欢,因为有不同的功能,有的是教课的,有的是教玩的,有的是管店的。”

原来还有“教玩”的老师,那应该就是和你玩枪战游戏的青椒老师吧。别忘了,你可是很爱吃青椒的,不辣的那种。

E3AA294C-D66F-4A3D-BED6-715A4433FBA6

今天木木老师教你搭的是自动售货机。

8877539D-7837-4368-BDEA-792A7CEF663A

下课后你兴冲冲的跑出来把我拉进教室,演示你的作品。

6CABD823-F30B-4B38-A701-57B5E3D5CD16

演示快结束的时候,发生一个意外,边上有一个捣蛋鬼,突然伸手把你的售货机破坏了。我心想估计糟了,按你平时在家的脾气,肯定要发作。果然,你脸都有点红了,小声说:“我不要玩了!”我正不知如何收场,你突然动手把被破坏的部分重新装回去,继续演示。这真是给我一个大惊喜,这说明你有一点抗挫折能力了。

当时木木老师正在和另外一位家长介绍总结这节课的内容,没觉察到边上正在上演一场大戏,这个看上去很小的细节,搞不好就不想学这个乐高了。结果证明,面对热爱的事情,你的抗挫折心理会变得强大很多。

最后总结一下,相对来说,我还是比较偏向把你送到外面的兴趣班,而不是青少年宫那样的集中式的地方。原因主要有两个:一是师生比,二是环境氛围。当然还有教学理念,这个很重要,只是一时半会看不出来,暂时靠直觉判断。不过聊天时灿灿老师有提到,少儿的专注力一般只有 20 分钟左右,所以一小时的课会分不同环节进行。这句话我觉得算是比较靠谱的。