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四年级分班了。
最近大娃经常跟我提数学老师,说现在的数学老师比以前的数学老师凶,搞得他本来很喜欢数学的,现在都不太喜欢数学了。
然后他又说,还好现在的语文老师没有以前的语文老师凶,他反而喜欢语文了。
开始还有点担心娃的数学天赋被扼杀,后面想,以后走上社会,什么人什么事都会遇到,有自己喜欢的,有自己不喜欢的,不能避免,只能学会面对。这可能也是一种现实教育。
不过话又说回来,这个年龄的心理承受能力还不是很成熟,要不然现在怎么会有这么多学生得抑郁症呢?
今天大娃拿着自己攒的零花钱,带同学一起去楼下小店。
过了一会,两人空手回来。我问:东西呢?怎么啥也没买?
他同学气呼呼的说:他要留着嫁老婆,啥也舍不得买。
再问一下,确定同学说的“嫁”是指“娶”。
说起来每年都把压岁钱存起来的话,到大学毕业还真有不少。
二娃一直认不清 9 和 6。上幼儿园学的第一首儿歌是《五只猴子荡秋千》。这两天我突然悟了,教二娃:
猴子尾巴在下面,就是在救别的猴子,“救救救”就是 999;
猴子尾巴在上面,就是救到别的猴子了,要赶紧溜,“溜溜溜”就是 666。