Archives for : 童年

第一次看 4D 电影

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前阵子《大黄蜂》上映,本来打算带你去看,但是后来在知乎上查到小孩太早看 3D 电影对眼睛不好,一方面持续看屏幕的时间太长,另一方面看 3D 更容易视疲劳,所以打消了带你去看的计划。

今天去富春山馆,里面有个 4D 电影馆,是介绍富阳的,叫《家在富春江上》,于是就进去看了。这个十来分钟的体验非常棒,“刮风下雨”的时候你最激动。

其实这也是我第一次看 4D。

运动细胞

你开始学围棋了

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你们班每周三有围棋课了。你说:“老师说,围棋有白将军和黑将军,每个将军有四个鼻孔。”

这比喻靠谱,等你知道了规则我们就可以一起玩了。

买围棋的时候着实纠结了一番,是买单凸还是双凸?最后是选择了双凸。回家发现果然没选错,双凸好拿好收拾,很适合入门,有两次你把整罐棋子不小心摔地上,这要换成单凸,不知道要收拾多久。

关于视力这件事

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下午带你去省眼科医院检查,原因是去年底你们班上检查视力时,你的左右眼视力相差很多,然后最近两周眨眼突然比较频繁。

本来还是挺担心的,医生看了视光检查结果说:“他两只眼睛都正常啊。”真的是松了口气。然后测视力,测眼轴,也都正常。

应该是幼儿园里的视力检查粗糙了。

再然后问最近眨眼频率变快是什么原因,医生也说不出具体原因,不过我怀疑可能是电视的亮度原因。今天我留意了一下,发现你看 iPad 反而眨眼频率比较正常,看电视就眨眼变快。然后我自己体验一下,发现电视亮度明显比 iPad 的亮,今天是阴雨天,外部环境光比较暗,所以电视的亮度就显得更加亮,而最近两三个月大多数都是阴雨天,时间长了估计就出问题了。

我在电视的系统设置里检查一下,虽然里面也有亮度自动调节的功能,但是发现并不起作用,把室内灯打开和关闭,电视屏幕的亮度值都是一样的。所以我参考 iPad 的亮度,把电视的亮度值降低一半,由原来的 30 改成 15,我自己感觉舒适了不少,然后观察一阵你的反应,看起来好了一些。

这个事让我突然有所联想,所有的家庭电视在使用前都应该把亮度调低一些,因为电视厂商为了让屏幕图像看上去比较鲜艳,会把亮度稍微调高,但在人眼舒适度上应该不是最佳的。

再说回小孩视力这事,很多家长只知道让小孩少看或者干脆不看电子产品,以致有的人家里干脆都不买电视,更不用说看 pad 和手机,但是我想说的是,在这个科技盛行的时代,不让孩子用这些产品,已经输在起跑线上了,小孩在电子产品上学到的东西,多到让人觉得不可思议。所以在这件事情上,我只相信科学。以下几点是我这几年所遵循的:

1、电视要足够大,屏幕要足够好。这里有一条购物基本原则,对于日常使用频率超高的物品,一定要尽自己所能买最好的。

2、用 iPad 一定要用支架,保持正确的姿势和距离,绝对不要低头或者趴着使用。

3、这点最重要,每天看电子产品的总时长并没有太大关系,重要的是持续看屏幕的时间。我会在你看电视的时候和你保持互动,比如一起做动作,一起打架;我会和你一起玩 iPad;室内也到处都是玩具。这些都是为了降低你持续看屏幕的时间。其实多数的时间,电视开在那里,只是磨耳朵的背景音。

4、户外活动很重要,所以周末只要是天气不坏,我都会带你出去玩。

OK,目前来看你的视力没什么问题,不过才 4 年半,如果到你 12 岁都不近视,那我觉得在护眼这事上做的是成功的。

工具只是工具,没什么可爱或者可怕,重点是使用姿势。拒绝了工具,就是拒绝了进化。

小手工

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周末做的小手工。

你的配音秀

 

在 iPad 上用 ScratchJr 做的。

作为幼儿编程启蒙工具,ScratchJr 相当棒。等你再长大一点开始认字了就可以在电脑上用功能更强的 Scratch 了。

“我不想让你老,也不想让你死”

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不知道你是从哪部动画片上学来的,春节这阵子时不时会冒出这句话:“我不想让你老,也不想让你死。”有时说着还眼框泛红,真情流露。

好吧,那就将计就计,没办法,你实在太皮,都想不出法子来治你,这下你让我想出一个法子了。

“那你以后可不能经常让我生气喽。”

“为什么呀?”

“因为经常生气就会越快老,越快老就越快死掉啊,生气一次就会减一岁。”

“那你一共有多少岁啊?”

“100 岁。”

“那怎么样才会加一岁啊?”

“开心一次就加一岁喽。”

“哦。”

过一会你抽一张纸巾装模作样擦擦嘴又擦擦手,然后说:“我要丢到垃圾桶去喽。”回来又说:“现在你有没有开心一次啊?有没有加一岁啊?”

“嗯,加一岁了。”

没想到这招还挺管用,都能让你不乱丢垃圾了,就是不知道会不会有副作用,比如我哪天真的挂了,你会不会有心理负担?以为是你经常让我生气,我才死掉了?

希望到那天我不用再给你编故事了。

“拼”爹时代

前面玩了一堆山寨乐高,比如下面这个一米长的航母。

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现在玩正版,你已经自主无压力,拼着拼着还时不时大喊一声:怎么就我一个人拼啊,你怎么不拼了…

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小鬼,以前你给我当助手,现在我给你当助手。

少儿流利说,从推荐到怀疑

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关于小盆友英语启蒙这事,尝试过不少法子,差不多三岁就开始找适合他的方式。关注比较多的是常青藤爸爸,只是小盆友对绘本、儿歌不来电,但是对视频、游戏挺感兴趣,比如《One Little Finger》、《Knock Knock Trick Or Treat》,还有松涛叔叔的《英文单词果酱歌》,最后我发现他感兴趣的重要原因原来是可以拉着我一起配合做视频里的动作。

上上周偶然发现流利说上线了一款新产品“少儿流利说”,试用了一天就买了。好东西。我自己之前买过一年流利说的“懂你英语”,对口语提升帮助不小。少儿流利说主要通过视频、游戏以及互动来激发小孩的兴趣,当然还有一些奖励(这方面目前还比较少,但其实这个对小孩来说还挺重要)。

正好有一位前同事在流利说做产品,有参与少儿流利说的开发,跟他提了一些建议。比如后续钻石兑换可以分两种奖品,虚拟的和实物的,有高有低,这样激励好些,如果所有奖励都太难达成就容易失去兴趣;还推荐了一款游戏《疯狂动物园》,这款游戏对儿童心理研究得很透彻,激励做得非常棒。希望少儿流利说后续版本可以更加完善,在边玩边学的启蒙路线上越来越牛逼。

2019-4-15 更新:

最近少儿流利说上线了一个活动:30天内打卡满21天(发朋友圈),就可领取精美Leo拉杆箱一个。

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解释一下,就是平均一周学五天,五天里都学新课才可以完成,不包括复习。

个人认为这个活动可以说是对小朋友相当的不负责任。这样突然加大难度,打乱原有的学习节奏,造成小朋友的心理抵触不说,教学质量也很成问题。然后就变成家长为了得到这个拉杆箱,强迫小朋友学习,结果就是小朋友循序渐进本来是感兴趣的,现在不感兴趣了。

当然,活动是自愿参与的。我只是想说,这个做产品的出发点很令人失望。盼了三个月,就盼来这么个活动?敢不敢来点靠谱的可持续的激励方式?而不是这些龌鹾的不可持续的玩意儿?到现在钻石有什么用都不知道,娃每次问我钻石有什么用,我都是编故事说可以用来换奖品,然后我自己花钱买“奖品”,回来说是用钻石换的。他现在也接受这个美丽的谎言了,觉得真的很美丽。希望少儿流利说在我这个一年的会员期内可以让我圆了这个谎。

因为这个事情,这篇日志的标题由《推荐一下少儿流利说》改成《少儿流利说,从推荐到怀疑》

2019-5-14 更新:

早上看到这个新闻,我觉得是对上述质疑最好的肯定。

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勿忘初心,请让用户看到你的匠心,用户就是你最好的推广媒介。都已经背靠流利说这棵大树了,还玩自己砸自己的游戏,真的不觉得疼吗?

PS:截图里的“流利阅读”也是流利说旗下产品。这大户人家的,怎么就学会了打擦边球这样的游戏呢?现在好了,擦出火花来了。

2019 立两个小目标

今年有不少事情要做。有很多事情其实是没必要列出来的,比如小盆友 5 岁了,可以开始培养一些兴趣爱好。这种时候,只是把他丢到兴趣班是不对的,自己必须一起学。比如 Ukulele,比如篮球,比如画画,或者别的兴趣,专心挑两三个。自己的童年比较单调,准备让自己重新成长一次,和小盆友一起再过一次童年。

还有其他一些事情,比如像运动健身学英语啥的。这些都不能叫目标,只能叫日常的一部分,真正的目标是像下面这样的:

  1. 写出一本书
  2. 开发出一款个人小程序

注意这个“出”字,少了这个字,那也不算目标,因为没有结果。

差不多就这样。

为了实现这两个目标,第一件事很重要,极其重要:今天,把手机里唯有的两款游戏删了。