玩学威龙

这段时间订阅的三个教育类 App 都挺棒,分别是《洪恩识字》、《洪恩双语绘本》、《都都数学》。我判断一个优秀教育类 App 的重要标准是:小孩会自己打开来自主学习,并且是愉快的,不需要大人频繁督促的。

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和你一起把 iPad 里的 App 整理了下,基本就按上次总结的《你两岁到五岁玩的游戏》整理。分为三屏,刚开始的划分是第一屏启蒙游戏,你现在基本不玩了,但是你舍不得删;第二屏进阶游戏;第三屏学习类。过了一天,发现这个顺序有问题,你打开 iPad,跳过第一屏,直接玩第二屏,后面再玩第三屏,可是到这个时候已经比较晚了。所以我调整了顺序。

第一屏放学习类,这样可以起到引导作用。

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第二屏进阶游戏。

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第三屏启蒙游戏。

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上周入手的这个儿童耳机超棒。之前在京东买了这个品牌的蓝牙版,太重,关键还开不了机,只好退货,然后托朋友买了这个有线的,轻飘飘的,非常好。

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iOS 有个设置问题需要注意,路径:设置 – 音乐 – 音量限制。这里的“音量限制”需要关闭,因为这个耳机自带音量限制,如果系统再做限制,就会变得很小声。

你过生日的前几天,我问你的老师能不能在幼儿园借个场地。正好那天园长在场,她想了个好办法,干脆在幼儿园组织一场 8 月生日趴,给 8 月过生日的小朋友过集体生日。过生日那天,是你暑假里最开心的一天,到晚上 12 点才睡。这一天你记的睡前日记字数也是最多的,我数了数,一共有 217 个字。

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有一次带你到 46 楼的楼顶停机坪去玩,开心得要飞起来。

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这两个周末你最开心的事情就是和你表哥一起玩 xbox,刚开始玩体感的《水果忍者》,后来不玩了,只玩《超神跑者》和《雷曼传奇》。我也会和你们一起玩,比如你们遇到超级大 BOSS 的时候就会喊我帮忙。不用怀疑,只要我控制好时间,xbox 绝对是你和小伙伴升华友谊的好东东。

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刚刚过去的周六玩了一下午的编程机器人。这个机器人是通过识别颜色来判断行走路线,一组颜色就是一组代码块,对编程思维可以起到启蒙作用,唯一尴尬的是要经常重置机器人,而且有时重置了也不能 100% 识别颜色代码。

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对了,昨天那位帮我们买耳机的叔叔写了篇文章《孩子乱发脾气,我们怎么办?》。大脑里的杏仁核和前额叶皮层这两个东西我还是头一回听说。我留言表达了一下我的观点:

我发现我们家小朋友发脾气基本都是有原因的,不是“乱发”,在大人看来是乱发,而在他的世界里,却是别人触犯了他的边界。

说个上周的事。周四晚上带小朋友去参加公司组织的羽毛球活动,有个同事不小心喝了他的水,他就开始发脾气了,把水瓶摔在地上,很突然的。于是我提出解决方案,让这同事重新买一瓶水给他。然后这同事领着他去买水,小鬼乐得屁颠屁颠的。

我觉得小朋友只是在跟你讲原则,界限分明。你可别笑,他是认真的。这时候就别要求他宽宏大量心胸宽广了,该赔偿就赔偿,讲啥客气?做人就是该有原则,你教育他原谅同事,他以后就会随便拿人的水喝。

我从不奢望小鬼能像那个会让梨的孔融一样“懂事”。成长需要时间,有的人早熟,有的人晚熟。很多时候,小朋友都是突然变懂事的,这个“突然”来得让你不敢相信,充满惊喜~

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